目 录“21世纪审美与人文素养丛书”第2版总序?/ 1第一章?什么是艺术鉴赏?/ 6第一节?艺术鉴赏与艺术欣赏的不同?/ 6第二节?艺术鉴赏的意义与作用?/ 9第三节?艺术鉴赏的审美心理?/ 13第四节?艺术鉴赏的审美过程?/ 27第二章?如何培养与提高艺术鉴赏力?/ 29第一节?通过熟悉经典艺术作品，提高艺术鉴赏力?/ 29第二节?通过读解经典艺术作品，提高艺术鉴赏力?/ 33第三节?通过审美再创造活动，提高艺术鉴赏力?/ 42第三章?熟悉艺术语言，是提高艺术鉴赏力的基础?/ 44第一节?什么是艺术语言?/ 44第二节?用现代的艺术语言体现中国的优秀传统文化?/ 51第四章?认识艺术形象，是提高艺术鉴赏力的关键?/ 60第一节?什么是艺术形象?/ 60第二节?如何鉴赏文艺作品中的艺术形象?/ 66第五章?理解艺术意蕴，是提高艺术鉴赏力的核心?/ 74第一节?什么是艺术意蕴?/ 74第二节?艺术典型与艺术意蕴?/ 82第三节?艺术意境与艺术意蕴?/ 84第六章?如何鉴赏中国电影?/ 89第一节?百年中国电影史上的三次高潮?/ 89第二节?中国电影正在迎来新的发展高潮?/ 99第七章?如何鉴赏好莱坞类型电影?/ 105第一节?什么是好莱坞类型电影?/ 105第二节?好莱坞类型电影分类?/ 110第八章?如何鉴赏西方现代主义经典电影?/ 124第一节?什么是西方现代主义电影?/ 124第二节?法国“新浪潮”与“左岸派”电影?/ 126第三节?如何理解现代主义电影大师、瑞典导演??????????英格玛·伯格曼的影片?/ 131第四节?如何理解现代主义电影大师、日本导演??????????黑泽明的《罗生门》?/ 133第九章?如何鉴赏电视艺术?/ 136第一节?如何鉴赏电视剧?/ 136第二节?如何鉴赏电视真人秀节目?/ 146第三节?如何鉴赏电视纪录片?/ 148第十章??如何鉴赏戏剧艺术?/ 152??第一节?戏剧艺术的特点?/ 152??第二节?如何鉴赏戏剧艺术的主要类型之一：悲剧?/ 154??第三节?如何鉴赏中国话剧经典作品《雷雨》?/ 162第十一章?如何鉴赏戏曲艺术?/ 165第一节?戏曲是中国传统文化的集中体现?/ 165第二节?如何鉴赏中国戏曲的美学特色?/ 167第三节?如何鉴赏中国戏曲的民族传统文化特征?/ 170第十二章?如何鉴赏中国文学?/ 176第一节?如何鉴赏中国诗歌?/ 176第二节?如何鉴赏中国散文?/ 183第三节?如何鉴赏中国小说?/ 184第十三章?如何鉴赏外国文学?/ 190第一节?如何鉴赏欧洲文学的开端《荷马史诗》?/ 190第二节?如何鉴赏西方现代主义文学作品?/ 194第三节?如何鉴赏俄国文学大师列夫·托尔斯泰的三部曲?/ 197第十四章?如何鉴赏中国美术?/ 202第一节?如何鉴赏国画?/ 202第二节?如何鉴赏中国雕塑作品?/ 209第三节?如何鉴赏中国书法作品?/ 213第十五章?如何鉴赏外国美术?/ 216第一节?如何鉴赏法国卢浮宫的“镇宫三宝”?/ 216第二节?如何鉴赏法国雕塑大师们的作品?/ 221第三节?如何鉴赏印象派绘画?/ 224第四节?如何鉴赏西方现代主义美术的代表作品?/ 230第十六章?如何鉴赏音乐与舞蹈?/ 233第一节?如何鉴赏中国音乐作品?/ 233第二节?如何鉴赏外国音乐作品?/ 235第三节?如何鉴赏中国舞蹈作品?/ 238第四节?如何鉴赏外国舞蹈作品?/ 239第十七章?如何鉴赏建筑园林?/ 241第一节?如何鉴赏中国建筑?/ 241第二节?如何鉴赏外国建筑?/ 246第三节?如何鉴赏中国园林?/ 250第四节?如何鉴赏外国园林?/ 254第十八章?艺术鉴赏力的培养与提高离不开美育和艺术教育?/ 256第一节?艺术教育是美育的核心与主要途径?/ 256第二节?艺术教育的作用与特点?/ 260第三节?艺术教育的任务与目标?/ 263第2版后记?/ 265