目录 ??
第 1 课?自我介绍????? 1
第 2 课?天气预报????? 9
第 3 课?家事???? 16
第 4 课?长江,中国的母亲河???, ?? ??? ?? 24
第 5 课?兴趣与业余活动???? ?? ?? 31
综合练习1????? 1 38
第 6 课?物品交换??? ?? 44
第 7 课?韩国的节日???? ?? 49
第 8 课?北京旅行????? 57
第 9 课?结婚??? 63
第 10 课?压力与疾病?????? ? 69
综合练习2 ????? 2 75
第 11 课?纸巾与糖???? ??? 78
第 12 课?智能手机与社交网络服务?????? SNS 83
第 13 课?韩国??? 88
第 14 课?预约??? 94
第 15 课?运动??? 99
综合练习3 ????? 3 104
第 16 课?孔子的故乡???? ?? 108
第 17 课?申师任堂????? 113
第 18 课?就业难与待业????? ?? 118
第 19 课?外貌??? 124
第 20 课?秦始皇陵兵马俑?????? ??? 129
综合练习4????? 4 134
第 21 课?首尔??? 136
第 22 课?韩国的生活风俗???? ?? ?? 141
第 23 课?丝绸之路——东西文明的桥梁?????—????? ?? 147
第 24 课?兴夫与游夫???? ?? 153
第 25 课?环境问题??? ?? 157
综合练习5 ????? 5 162
练习册答案 167
教科书答案 198
本书是《标准韩国语》的配套读物,共三册。内容包括学习要点提示、扩展练习和习题答案。
??学习要点提示将每课的教学内容进行全面的梳理和总结,对难点进行必要的提示,使学习者能更全面系统地巩固和掌握所学内容,对教师组织课堂教学也会有切实的帮助。
??扩展练习是本书的重点。语言学习离不开练习,尤其是基础语言学习阶段,练习更是必不可少的。尽管教材中提供了一定数量的习题,但主要是配合相关语言点教学而设,远不能满足“在语言中学习语言”,在语言练习中培养、建立语感的需要。为此,我们精心编写了足够分量的练习,内容包括教材讲授的知识并参照“韩国语水平考试”的相关要求有所深化,形式上采用与“韩国语能力考试”相同或接近的试题样式,从形式和内容两个方面向“韩国语水平考试”靠拢,以帮助学习者在将来的考试中取得理想的成绩。每个教学单元之后都附有一套“综合练习”,学习者可以以此检测自己本单元学习的效果。
??为方便学习者,本书习题均附有答案(为方便教学,原附在教科书里的“参考答案”也移至《同步练习册》里),部分无标准答案的主观题尽可能提供参考答案或答题提示。
安炳浩先生是北京大学外国语学院韩语专业的教授,国内韩国语教育界的先驱者。张敏是北京大学外国语学院朝鲜·韩国语专业教授、博导。
《标准韩国语同步练习册》是《标准韩国语》的配套读物,共三册。内容包括学
习要点提示、扩展练习和习题答案。
学习要点提示将每课的教学内容进行全面的梳理和总结,对难点进行必要的提
示,使学习者能更全面系统地巩固和掌握所学内容,对教师组织课堂教学也会有切实
的帮助。
扩展练习是本书的重点。语言学习离不开练习,尤其是基础语言学习阶段,练习
更是必不可少的。尽管教材中提供了一定数量的习题,但主要是配合相关语言点教学
而设,远不能满足 "在语言中学习语言",在语言练习中培养、建立语感的需要。为
此,我们精心编写了足够量的练习,内容包括教材讲授的知识并参照"韩国语能力考
试"的相关要求有所深化,形式上采用与"韩国语能力考试〞相同或接近的试题样
式,从形式和内容两个方面向 "韩国语能力考试"靠拢,以帮助学习者在将来的考试
中取得理想的成绩。每个教学单元之后都附有 "综合练习"一套,学习者可以以此检
测自己本单元学习的效果。
为方便学习者,本书习题均附有答案(为方便教学,原附在教科书里的"参考答
案"也移至《同步练习册》里),部分无标准答案的主观题尽可能提供参考答案或答
题提示。
作为《标准韩国语》的配套辅助读物,本书全面反映教材的教学内容,并在此基
础上有所拓展和延伸,为学习者语言学习的提高奠定坚实的基础。