第一编认识自然——古代西方的生态观背景介绍忒奥克里托斯(Theocritus)维吉尔 (Virgil)第二编浪漫自然——生态视域中的英国经典文学背景介绍《贝奥武夫》(Beowulf)杰弗雷·乔叟 (Geoffrey Chaucer)威廉·莎士比亚 (William Shakespeare)约翰·弥尔顿 (John Milton)玛丽·雪莱 (Mary Shelley)威廉·华兹华斯 (William Wordsworth)托马斯·哈代 (Thomas Hardy)威廉·巴特勒·叶芝 (William Butler Yeats)第三编探索自然——生态视域中的美国经典文学背景介绍亨利·大卫·梭罗 (Henry David Thoreau)拉尔夫·沃尔多·爱默生(Ralph Waldo Emerson)艾米莉·狄金森 (Emily Dickinson)罗伯特·弗罗斯特 (Robert Frost)杰克·伦敦 (Jack London)薇拉·凯瑟 (Willa Cather)第四编融入自然——当代英美生态文学背景介绍蕾切尔·卡森(Rachel Carson)奥尔多·利奥波德 (Aldo Leopold)爱德华·艾比 (Edward Abbey)加里·斯耐德 (Gary Snyder)温德尔·贝里 (Wendell Berry)多丽丝·莱辛 (Doris Lessing)第五编反思自然——21世纪英美生态文学背景介绍罗伯特·麦克法兰(Robert Macfarlane)伊恩·麦克尤恩 (Ian McEwan)石黑一雄 (Kazuo Ishiguro)杰夫·范德米尔(Jeff VanderMeer)科马克·麦卡锡(Cormac McCarthy)露易丝·格丽克(Louise Glück)第一版后记
第二版前言21世纪是生态文明的世纪。面对日益严峻的环境问题,党的二十大报告站在人与自然和谐共生的高度谋划发展,提出要增强人民群众的获得感、幸福感、安全感,最终实现人类与大自然的共赢。这一规划承载着厚重的中国天人合一文化底蕴及丰富的人与自然相处之道。中国文学自古以来赞美自然,崇尚顺其自然,表现出向内寻求、内外兼修的追求。英美文学则受西方传统二元论的影响,体现出较强的人与自然相对立的倾向。21世纪以来,全球生态文学和生态批评在关切环境危机、消解二元论、强调自然与人交互、和谐相处的进路上迅猛发展。气候、能源、海洋、生物灭绝、人工智能等问题也越来越成为文学创作、文学研究、理论发展的热点主题。同时,生态批评在其发展过程中也不断借鉴人类世、新物质主义和后人类主义等概念和学术思潮,激发出若干新的理论和研究增长点,研究内涵更加丰富,视野更为开阔。本版立足生态文学和生态批评发展史,在内容上立足生态文学和生态批评发展前沿,新增第五编“反思自然——21世纪英美生态文学”,增补了6位作家,通过相关作家作品的选读和导读,以文本为出发点,介绍相关生态批评的理论,以期读者在生态思想发展史的宏观视野中深入思考当代问题。同时,为了适应教学研究需要,更新全书推荐阅读书目,供教学和研究参考。本教材自第一版出版以来备受读者关爱,并在北京林业大学的支持下,录制和建设了“英美文学里的生态”慕课(已在中国大学慕课平台上线)。第二版的修订和撰写再次得到了外语学院领导和老师,尤其是史宝辉教授的鼎力支持,在此一并致谢。同时,第二版邀请了兄弟院校专家学者的参与,编者阵容更加强大。我们在选材、新编和修订的过程中倾注了很多心血,以此答谢各位读者的厚爱,也敬请批评指正。南宫梅芳2023年7月
南宫梅芳 ---------------------------- 北京林业大学外语学院教授,讲授课程主要包括英国文学、美国文学、生态文学选读、自然文学与生态批评等。出版教材与专著4本。获全国生态文明信息化教学成果奖(“英美文学里的生态”,2019)、北京市高等学校教学名师奖(2019)、北京市高等教育教学成果奖(2018)等。在全国大学慕课平台开设课程“英美文学里的生态”,并完成4轮授课。
《文学里的生态(第二版)》贯彻党的生态文明建设要求,紧扣时代特色,将生态危机、生态伦理、生态文明等影响着人类当下和未来的生存和命运的问题融入英美文学研究的范畴。同时,配合在线视频课程——《英美文学里的生态》(已在中国大学慕课平台上线),借鉴生态批评的观点和方法来重新解读英语文学,以文本细读的方式向读者介绍英美文学中所体现出的相关生态思想和概念的变化。本教材延续了第一版在内容上完整性、生动性与经典性相结合的特点,从古希腊罗马的生态思想出发,经过中世纪文学、文艺复兴、启蒙时期,到浪漫主义、现实主义,现代主义,直至21世纪以来的经典文学文本,在一个从古到今的时间轴上体会生态思想在英美文学中的变迁和传承。第二版还增加了近10年生态文学和生态批评领域的新发展,紧抓时代脉搏与全球热点,为读者提供最新、最前沿的文学文本和导读。