随着人类社会进入信息技术高速发展的信息时代，各行业、各领域的信息化进程不断加快。数字化的生存环境不仅改变了人们的学习、工作和生活方式，同时也对人们的信息素养提出了更高的要求。计算机与信息技术知识和技能的广泛推广和普及，使高等学校计算机基础教育面临着严峻的形势和挑战。本书是在深入研究以计算思维为核心的计算机基础教学改革的基础上，为适应新形势、新任务而推出的新型教材，体现了计算机基础教育的新思路和新办法，突出了培养学生“知识先进、技能实用”的教学理念。本书是高等学校非计算机专业大学计算机基础课程的实践训练教材，目的是使学生掌握高级办公自动化和数字媒体设计的方法和技能，培养学生利用计算机解决问题的思维与能力，提高学生的计算文化水平和数字素质。本书可以为学生通过全国计算机等级考试提供材料，为学生参加中国大学生计算机设计大赛开辟思路，为学生将来利用计算机知识与技术解决本专业实际问题打下基础。本书以新颖的模块形式组织实践训练内容，每个模块由一定数量的训练任务组成。全书共分上、下两篇，上篇是Office高级应用，下篇是数字媒体设计。上篇包括3个模块，第一个模块是Word高级应用，包括Word基本操作综合训练、表格的计算和设计、毕业论文排版、邀请函的批量制作；第二个模块是电子表格数据处理，包括Excel基本操作综合训练、员工档案数据的汇总分析、全国人口普查数据透视表分析、学生期末成绩分析；第三个模块是演示文稿的制作，包括PowerPoint基本操作综合训练、生动精彩的演讲稿、结构清晰的教学课件、绚丽多彩的摄影相册。下篇包括4个模块及技能拓展内容，第一个模块是数字图像处理和设计，包括图像色彩校正及滤镜的使用、图像的修复、图像的拼接合成、使用蒙版合成图像、使用选区绘制简单图像并合成、海报制作；第二个模块是数字音频和视频的处理与设计，包括利用图片和音乐素材制作视频短片、利用抠像制作动画视频、利用修剪滤镜和动画制作拼图、利用音频素材制作设计诗朗诵、利用音乐素材和歌词字幕制作设计音乐短片、音频视频素材的预处理；第三个模块是数字动画的设计，包括使用Animate软件绘制苹果、简单人物动画的制作、利用遮罩制作动画、树上的彩灯动画、鱼儿游动动画、多场景动画；第四个模块是微课的设计与制作，其中包括录制与剪辑，库、字幕与注释的使用，转换、光标效果与音效的使用，动画、视觉与行为效果，制作旁白与生成视频，微课设计与制作综合任务；技能拓展包括AI内容创作模型、AI图片创作、AI视频创作3个部分。本书由张岩、罗旭、杨亮担任主编，丁茜、刘哲、黄志丹担任副主编。全书由张岩统稿。本书由工作在教学一线的经验丰富的教师编写，但也难免会有错误和不妥之处，敬请广大读者在使用中提出宝贵意见和建议，以便我们及时改正。希望所有读者能从本书中得到有益的知识和指导。编 者