第一章国家赔偿基本理论第一节国家赔偿的概念第二节国家赔偿责任的性质第三节国家赔偿责任的正当化第四节国家赔偿与公务人员赔偿第二章国家赔偿的归责原则第一节归责原则概述第二节过错归责原则第三节无过错归责原则第四节违法归责原则第五节重构国家赔偿归责原则第三章国家赔偿责任构成要件第一节基本原理和学说第二节国家侵权主体第三节国家侵权行为第四节侵权损害事实第五节因果关系第四章国家赔偿的范围(一)第一节国家赔偿范围的基本框架第二节行政赔偿的范围第三节司法赔偿的范围第五章国家赔偿的范围(二)第一节怠于履行职责致害赔偿第二节精神损害赔偿第三节立法赔偿与公共设施赔偿问题第六章国家赔偿的程序第一节国家赔偿的当事人第二节行政赔偿的程序第三节司法赔偿的程序第四节时效、执行和追偿第七章国家赔偿的方式和标准第一节国家赔偿的方式第二节国家赔偿的标准主要参考文献
国家赔偿法实际是国家权力和民事权利相交叉之处,理论深度和现实冲突都很明显的。只是了解“是什么”往往并不能真正理解法律的规定。本书作为高年级本科生和研究生教材,致力于“为什么”的论述,分为若干专题,但又有完整的理论体系,条理清晰的探究国家赔偿法中的主要问题。以案例作为课后的延展,一方面,关注法官在说什么,另外一方面,设置拓展式的、不追求固定答案的问题,意在探讨法律的原理、法律发展的可能性以及在实践中的应用。
沈岿 北京大学法学院教授、博士生导师,教育部人文社会科学重点研究基地北京大学宪法与行政法研究中心研究员,北京大学人权与人道法研究中心主任。主要研究领域:行政法、宪法、国家赔偿、风险治理、食品安全。著作有:《平衡论:一种行政法认知模式》(1999年)、《美国行政法的重构》(译著,2002年)、《行政国的正当程序》(译著,2006)、《公法变迁与合法性》(2010年)、《风险规制与行政宪政主义》(译著,2012)、《食品安全、风险治理与行政法》(2018)、《行政法基础理论:传统与革新》(2022)等。
这是一本用心雕刻的国家赔偿法教材,既体系性呈现“是什么”,更致力于讲述“为什么”。?启发式教学。每一章在基本原理和重点问题之外,皆设置“思考”“即时思考”和“案例讨论”等板块,让提示与发问贯穿正文,引导读者“学思结合”,将启发式教学融于教材。?体验式阅读。以案例延展原理,既关注案件细节、关注“法官说法”,又提供开放式、不设唯 一答案的问题,希望读者体验法官之思考,培养熟悉、理解和运用国家赔偿原理、规则之能力,进而,反思法律之不足,前瞻发展之可能。?对比式研究。视国家赔偿法为特殊侵权法,注意引介普通侵权法学说,希望读者在观察、思考国家赔偿法问题之同时,具备比较、借鉴普通侵权法的意识和方法。