第一篇 英语词汇构词法简介 1第二篇 派生法:英语词缀与构词 7第1章 常用英语词汇前缀 8第1单元 表示“数字”的前缀 8第2单元 表示 “空间”的前缀(一) 16第3单元 表示 “空间”的前缀(二) 23第4单元 表示 “否定”的前缀 31第5单元 表示 “大小多少”的前缀 39第6单元 表示 “新旧好坏”的前缀 46第7单元 表示 “正误异同”的前缀 53第8单元 决定词性的前缀 61 第9单元 多义前缀(一) 69第10单元 多义前缀 (二) 77第2章 常用英语词汇后缀 84第1单元 表示 “人”的名词后缀 84第2单元 表示“缩小的名词”的后缀 92第3单元 表示抽象意义的名词后缀 100第4单元 表示集合名词的后缀 108第5单元 常用形容词后缀 116第6单元 常用副词后缀 126第7单元 常用动词后缀 133第三篇 派生法:英语词根与构词 141第1章 表示“看”的词根 142第2章 表示“听”的词根 149第3章 表示“说”的词根 153第4章 表示“喊叫”的词根 160第5章 表示“吃喝”的词根 166第6章 表示“推拉”的词根 171第7章 表示“投掷”的词根 178第8章 表示“上升”的词根 185第9章 表示“写画”的词根 192第10章 表示“走”的词根 199第11章 表示“坐”的词根 206第12章 表示“伸展”的词根 213第13章 表示“引导,汇集”的词根 220第14章 表示“信任”的词根 228第15章 表示“心智”的词根 236第16章 表示“人”的词根 246第17章 表示“父母”的词根 254第18章 表示“身体”的词根 262第19章 表示“手足”的词根 269第20章 表示“生死”的词根 277第21章 表示“光热”的词根 287第22章 表示“水”的词根 293第23章 表示“土地”的词根 299第24章 表示“动植物”的词根 304第25章 表示“流动”的词根 310第26章 表示“声音”的词根 317第27章 表示“重量”的词根 323第28章 表示“真假”的词根 329第29章 表示“相同”的词根 334 第30章 表示“时间”的词根 339第31章 表示“方位”的词根 345第32章 表示“名字”的词根 351第四篇 英语其他构词法 357第1章 复合法 358第1单元 复合名词 358第2单元 复合形容词 361第3单元 复合动词 363第2章 词类转化法 365第1单元 名词转化成动词 365第2单元 形容词转化成动词 368第3单元 动词转化成名词 370第4单元 形容词转化成名词 372第3章 缩略法 375第1单元 截短词 375第2单元 首字母缩略词 379第3单元 首字母拼音词 382第4单元 拼缀词 385第4章 逆生法 388第5章 拟声法 391第6章 专有名词普通化 394
夏洋 ---------------------------- 夏洋,大连大学副校长、教授。发表学术论文二十余篇,主持辽宁省社科基金项目两项,辽宁省教育厅人文社科项目一项,作为重要参与人参加国家社科基金项目两项,其他省部级项目十余项。主编图书十余部,其中《美国历史文化》和《英国历史文化》分别获批“十二五”普通高等教育本科国家规划教材和辽宁省“十二五”规划教材。李佳 ---------------------------- 李佳,哈尔滨商业大学外语学院讲师。曾主持过黑龙江省教育厅项目1项,参与黑龙江省教改项目1项,国家发明专利2项。指导学生参与黑龙江省教育厅主办的电商大赛并获得优胜奖和入围奖。指导全国大学生互联网+项目,并获得铜奖。主编和参编的书籍7部,先后在省内学术刊物上发表学术论文20余篇。
英语虽然只有26个字母,但却有极强的构词能力。尽可能多地掌握大量词汇的有效途径就是学习和利用英语构词法。英语中有相当一部分词汇是符合构词法的。掌握了基本词汇,运用构词知识,不仅可以大大提高记忆效率,而且在阅读中还可以逆向利用构词知识分解单词、破解词义、消除阅读障碍。就英语词汇而言,有派生法、复合法、词类转化法三种主要的构词法和首字母缩略法、拼缀法、逆生法、拟声法、截短法和专有名词普通化等次要的构词法。本书的特点是以英语文章作为语篇背景,在真实的英语语境中呈现构词法。如以“The Dilemma of a College Student”一文,自然引入bilingual, monotonous, unanimous等词语,进一步讲解mono-,uni-,bi-,tri-等表示数字的前缀,然后使用分解记忆法学习monologue,monotonous,monogamy等单词。本教材旨在帮助学习者认清英语词汇的内部结构,掌握基本的构词规则,通过分析词汇的结构来理解词汇的确切含义。