项目一 社会组织概述……………………………………………………………………… (1)任务一 剖析社会组织的概念及基本属性…………………………………………… (2)任务二 寻觅社会组织产生及发展的原因…………………………………………… (7)任务三 探讨社会组织的分类……………………………………………………… (11)任务四 分析社会组织的角色定位与功能………………………………………… (16)项目二 社会组织发展现状……………………………………………………………… (21)任务一 了解国际视野下社会组织的发展历程…………………………………… (22)任务二 剖析世界主要国家社会组织的发展状况………………………………… (27)任务三 熟知我国社会组织的发展历程与现状…………………………………… (32)任务四 理解我国社会组织发展面临的机遇与挑战……………………………… (40)项目三 社会组织孵化与培育…………………………………………………………… (45)任务一 认识社会组织孵化与培育………………………………………………… (46)任务二 掌握社会组织孵化与培育的模式………………………………………… (52)任务三 理解社会组织孵化与培育的内容………………………………………… (58)任务四 了解社会组织孵化器……………………………………………………… (64)项目四 社会组织战略管理……………………………………………………………… (71)任务一 了解社会组织战略管理的特点和作用…………………………………… (72)任务二 熟知社会组织战略管理的层次和任务…………………………………… (76)任务三 掌握社会组织战略管理的过程…………………………………………… (79)项目五 社会组织党建工作……………………………………………………………… (91)任务一 了解社会组织党建工作的必要性与基本原则…………………………… (92)任务二 熟知社会组织党建工作的目标和主要任务……………………………… (96)任务三 探析社会组织党建工作存在的问题与思路……………………………… (103)项目六 社会组织人力资源管理………………………………………………………… (109)任务一 了解社会组织人力资源的构成及管理特征……………………………… (110)任务二 熟知社会组织员工管理的内容与方法…………………………………… (114)任务三 熟知志愿者的招募与管理………………………………………………… (125)任务四 掌握社会工作督导的基本内容…………………………………………… (129)项目七 社会组织财务管理……………………………………………………………… (135)任务一 理解社会组织财务管理的特征与目标…………………………………… (136)任务二 熟知社会组织财务管理的基本功能与基本原则………………………… (140)任务三 掌握社会组织财务管理的内容…………………………………………… (143)任务四 剖析我国社会组织财务管理的问题与对策……………………………… (151)项目八 社会组织项目管理……………………………………………………………… (155)任务一 了解社会组织项目与项目管理…………………………………………… (156)任务二 熟知社会组织项目设计与项目计划书的撰写…………………………… (162)任务三 掌握项目申请的基本流程与技巧………………………………………… (167)任务四 社会组织项目实施与管理………………………………………………… (170)项目九 社会组织营销…………………………………………………………………… (179)任务一 了解社会组织营销的概念、特点、作用及营销环境分析………………… (180)任务二 熟悉社会组织营销规划…………………………………………………… (184)任务三 掌握社会组织营销的基本方式…………………………………………… (188)项目十 社会组织筹款…………………………………………………………………… (193)任务一 了解社会组织筹款的概念、理念和原则………………………………… (194)任务二 熟悉社会组织筹款的基本方式…………………………………………… (198)任务三 掌握社会组织筹款的基本策略与技巧…………………………………… (202)项目十一 社会组织评估………………………………………………………………… (211)任务一 了解社会组织评估的内涵、功能及特点………………………………… (212)任务二 理解社会组织评估的理论基础、设置社会组织评估指标体系的原则及我国社会组织评估指标体系…………………… ……………………… (216)任务三 掌握社会组织评估的程序和常用方法…………………………………… (223)任务四 熟知我国社会组织评估的实践成效、挑战及对策……………………… (228)参考文献…………………………………………………………………………………… (236)__
前 言党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央明确提出走出一条具有中国特色的社会组织发展之路的重大命题和战略部署。截至2022年年底,我国共有社会组织约89.1万个,其中,基金会9319个,社会团体370093个,社会服务机构511855个,共吸纳社会各类人员就业1108.3万人。党的二十大报告指出: “引导、支持有意愿有能力的企业、社会组织和个人积极参与公益慈善事业。”社会组织日益成为党和政府完善公共服务体系、提高社会治理水平、促进公益慈善事业高质量发展的一个重要载体,是有别于市场和政府的重要力量,在脱贫攻坚、抢险救灾、基层治理、乡村振兴等方面发挥着积极作用。社会组织在我国曾被称为“民间组织”“非政府组织”等。可能是考虑到“民间组织”的“民间”是与“政府” “官方”相对应的,反映了传统社会政治秩序中“官”与“民”相对应的角色关系,容易让人们理解为民间组织与政府部门是相对立的,因此,在新的形势下,党的十六届六中全会和党的十七大把民间组织纳入了社会建设与管理、构建和谐社会的工作大局,对传统的提法进行改造,提出了“社会组织”这一称谓。社会组织称谓的提出和使用,有利于纠正社会上对这类组织存在的片面认识,形成各方面重视和支持这类组织的共识。在此背景下,我国出台了一系列关于促进社会组织健康有序发展的政策文件。许多原来开设“民间组织管理” “非营利组织管理”等类似课程的高校,在制定或修订相关专业人才培养方案时,逐渐开始使用“社会组织管理”这一课称名称。这些都为本次教材的修订工作创造了契机和条件。在本次教材修订过程中,我们本着“实用为主、理论够用、能力为本”的应用型人才培养理念,借鉴新形态模块化教材设计思路,采用基于工作过程导向的项目化方式设计教材体例和选取教材内容,在形式上和内容上有所创新和突破。一是创新教材体例。本教材基于新形态模块化的思路,采用项目导向、任务驱动的编写体例,在项目下面设计多个教学任务,在每个教学任务下设计情境导入、任务目标、知识链接和拓展训练等板块,打破传统的章节结构,简化理论、突出应用能力的训练与培养,更加切合职业教育的特点。二是优化教材内容。本教材结合我国社会组织发展现状,对内容进行了一定程度的优化。增设了“社会组织孵化与培育” “社会组织党建工作”和“社会组织营销”三个项目,删减了“非营利组织领导与治理”,将原来的“非营利组织发展的国际视野”和“非营利组织在我国的发展”两个项目整合为“社会组织发展现状”一个项目,将原来的“非营利组织项目管理概述”“非营利组织项目设计与申请” “非营利组织项目实施与管理”三个项目整合为“社会组织项目管理”一个项目,更加凸显教材内容与职业岗位的有机衔接。三 是精选典型案例。本教材本着落实课程思政的育人理念和立德树人的根本任务,在每个教学任务中都设计了情境导入和拓展训练,这些情境和拓展训练既有相关的政策法规,也有源于社会组织的真实案例,并在此基础上提出问题,启迪学生思考,更加注重学生学以致用、知识迁移能力的训练和培养。本教材的修订工作由7所高职院校的10名专任教师和3名社会组织的负责人共同参与完成。修订后,本教材共有11个项目: 社会组织概述、社会组织发展现状、社会组织孵化与培育、社会组织战略管理、社会组织党建工作、社会组织人力资源管理、社会组织财务管理、社会组织项目管理、社会组织营销、社会组织筹款、社会组织评估。这11个项目基本上体现了我国社会组织最核心的业务板块和在社会组织从业必须掌握的职业能力与素养。重庆城市管理职业学院李飞虎担任本教材主编,负责全书的组织协调、大纲审定、人员分工及审核定稿等工作;上海科学职业技术学院陆飞杰、重庆城市管理职业学院孙秀莉担任副主编,协助主编进行统稿工作。本教材的具体编写分工如下: 李飞虎编写项目一、项目五的任务二、项目七、项目十一的任务四;曾庆松(北京政法职业学院)、黄静(重庆城市管理职业学院)编写项目二;邓华丽(山西青年职业学院)编写项目三;刘燕华(东莞职业技术学院)编写项目四;周飞祥(南京市惠仁社会工作服务中心)编写项目五的任务一和任务三;陆飞杰编写项目六;刘军(长沙民政职业技术学院)、苏学愚(长沙民政职业技术学院)编写项目八;郭勇(重庆市渝中区慧灵职业康复训练中心)、孙秀莉编写项目九、项目十;黄文斌(上海城建职业技术学院)编写项目十一的任务一、任务二和任务三。本教材在编写和修订过程中借鉴了相关教材及文献的研究成果,在此,向相关作者表示衷心感谢! 北京大学出版社巩佳佳编辑对本教材的编写和修订提出了许多宝贵意见,并对本教材进行了认真、细致的编辑加工,在此谨致真诚的谢意!社会组织在我国的发展时间还比较短,许多方面还有待进一步深化研究。同时,由于编者水平有限,书中难免有不妥之处,欢迎广大读者批评指正!编 者2023年10月
本着“实用为主、理论够用、能力为本”的应用型人才培养理念,借鉴新形态模块化教材设计思路,采用基于工作过程导向的项目化方式设计教材体例和选取教材内容,在形式上和内容上有所创新和突破。
李飞虎 ---------------------------- 李飞虎,重庆城市管理职业学院副教授、社会工作专业带头人,重庆市万州明爱社会工作服务中心理事长,重庆市社会工作服务项目督导与评估专家。近年来,主持省部级科研课题1项,地厅级横向课题4项;参与主研省部级课题6项、院级课题8项;公开发表论文10篇(其中EI2篇,北大中文核心1篇);主编教材2部(《非营利组织经营与管理》《社区教育概论》),参编教材8部;获市级教学成果奖三等奖1项;主讲《非营利组织经营与管理》《民间组织管理》等有关课程12年。
本书本着“实用为主、理论够用、能力为本”的应用型人才培养理念,既分析了政府对社会组织的宏观管理,又分析了社会组织自身的微观治理,较为全面地介绍了社会组织经营与管理涉及的各方面知识。本书共设有11个项目:社会组织概述、社会组织发展现状、社会组织孵化与培育、社会组织战略管理、社会组织党建工作、社会组织人力资源管理、社会组织财务管理、社会组织项目管理、社会组织营销、社会组织筹款、社会组织评估。这11个项目基本上体现了我国社会组织最核心的业务板块和社会组织从业人员所必须掌握的职业能力与素养。 本书主要具有三个特点:一是创新教材体例,二是优化教材内容,三是精选典型案例。本书主要面向高等职业教育和应用性本科院校的社会工作专业的学生,也可以作为社会工作师、助理社会工作师、民政部门工作人员、社会组织工作人员等自我进修和提高的参考用书。