前 言1上编:方言分区一、汉语方言分区方法再认识31.1引言31.2事物分类和方言分区31.3汉语方言分区的两个步骤:划类和鉴别51.4汉语方言分区的两类标准:划类标准和鉴别标准9二、现代汉语方言的历史鸟瞰162.1汉语方言的分区162.2汉语方言的共时分布182.3汉语方言的历史鸟瞰21三、两广毗连地区汉语方言的归属37四、平话的归属和汉语方言分类484.1 引言484.2平话的中古全浊声母今读类型有别于汉语各大方言494.3勾漏粤语和平话是同一种方言524.4现代汉语方言的整体分类57下编:历史层次一、历史层次的含义651.1“层次”的普通词义和语言学意义651.2“层次”的共时含义和历时含义67二、历史层次的争议问题702.1语言层次和音韵层次702.2移借层次和演变层次722.3微观层次和宏观层次77三、历史层次理论的学术渊源803.1描写语言学对异读现象和例外音变的思考803.2历史语言学重建原始汉语的尝试85四、文白异读和文白层次的纠缠87五、历史层次分析框架89六、苏州话的文白异读及其历史层次分析956.1中古照三字声母956.2中古蟹摄一二等字韵母976.3中古止摄合口三等字韵母986.4中古果摄开口一等字韵母996.5其他文白异读100七、杭州话的文白异读及其相关的历史层次分析问题1027.1 引言1027.2新老两派文白异读的异同1037.3文白异读的消长与历史层次的兴衰113八、苏州话连读变调的共时层面和历史层次1208.1连调式及其类型1208.2两类连调的不同性质及其共时层面1268.3连调式的漂移及其对单字调的影响1278.4两类连读变调的历史层次及其成因130九、闽南话入声韵尾的文白读音和历史层次1349.1四地入声韵尾的对应关系1359.2文白异读入声字的韵尾分析1369.3无异读入声字的韵尾分析1439.4闽南话入声韵尾的历史层次问题144十、王力《汉越语研究》对历史层次的探索和启示14810.1《汉越语研究》对历史层次的探索14810.2《汉越语研究》历史层次观的启示152十一、闽粤方言古全浊声母的文白异读和历史层次15811.1 引言15811.2粤语古全浊声母的文白异读和历史层次15911.3闽语古全浊声母的文白异读和历史层次16511.4 余论178十二、徽州方言古全浊声母无条件分化成因新探18112.1 引言18112.2徽州方言古全浊声母今读状况18212.3徽州方言古全浊声母无条件分化成因诸说18312.4区域分化模型简介18512.5徽州方言古全浊声母无条件分化成因之我见186附 录195校后记197
前言方言学立足于田野调查。田野调查的活语料属于同一时代的共时语言系统。本书从共时角度对现代汉语方言进行分类,对共时系统中的某些不规则现象进行历史层次分析。汉语方言的共时分类不同于历史语言学的谱系分析。前者是对同源关系明显的现代方言进行分类,后者则是为了确定各种关系不明的现代语言是否具有同源关系。前者着眼于共时状态,后者着眼于历时演变。汉语方言的历史层次有两个不同的角度,有人用来分析和解释共时系统中不规则的例外现象,有人为了构拟纯粹的原始语用来剔除不纯粹的外来层次。前者属于共时描写语言学范畴,后者属于历史语言学范畴。方言分类和历史层次都是多年来争论未休的问题,本书是笔者近十年来对这两个问题的思考。
这是一部很有深度的著作,不仅展现出独到的理论眼光,对学理的重视程度更是超乎寻常。尤为重要的是,作者能从具体问题(特别是一些学术热点问题)入手,运用精细的分析技巧,如同熟练的玉匠精心磨砺宝石一般,将问题层层剖解,直至抓住其精髓。读者在阅读过程中,可以领略到理论之光与实证之韵所交织出的学术之美,宛如进入一片璀璨的知识海洋。诚可谓汉语方言学理论和实践相结合的佳作。
李小凡,北京大学中文系教授,博士生导师,方言学教学带头人,常年讲授“汉语方言学”“现代汉语、“汉语方言研究”等10门本科、研究生课程,主持编著了《现代汉语专题教程》《汉语方言学基础教程》两部教材。
方言分类和历史层次都是多年来争论未休的问题,本书是作者近十年来对这两个问题的思考。分上、下两编。上编为“方言分区”,包括对汉语方言分区方法的再认识、现代汉语方言的历史鸟瞰,具体讨论了两广地区汉语方言和平话的归属问题。下编为“历史层次”,讨论了“历史层次”的含义、争议问题、学术渊源、分析框架和文白异读问题,深入论述了苏州话、杭州话、闽南话入声尾韵、粤方言古全浊声母的文白异读和历史层次,并对徽州方言古全浊声母无条件分化的成因等问题进行了分析和探讨。