第二版前言
数字经济在各行各业焕发勃勃生机,数字技术也推动着各行各业加快转型升级。视频超清技术、元宇宙赋能内容的生产,人机交互、虚拟仿真、场景升维等推动新媒体生产结构变革。短视频成为主流信息传播方式,直播平台专业化垂直化账号蓬勃发展,全景流量布局成为企业发展共识。党的二十大报告指出: “加快发展数字经济,促进数字经济和实体经济深度融合。”在数字经济时代,新媒体营销已经成为企业营销策略的重要组成部分。培养数字经济时代“懂营销、擅实战、精技术、会运营”的新媒体营销应用型人才已是当务之急。
本书改版后的特色体现在以下方面。
1. 内容重构,突出实操演练
通过调研论证新媒体营销典型工作岗位人才需求,以新媒体营销典型项目的工作过程为逻辑主线,以主流的新媒体营销模式和典型的新媒体营销平台为对象,理论与实践相结合,注重实操演练,构建包括营销定位、视觉设计、内容编辑、活动策划、数据分析的内容结构,有助于学习者形成新媒体营销的职业能力,帮助企业培育新增长点、形成新动能。
2. 思政融入,发挥教材育人
本书立足“立德树人”的根本任务,将课程思政贯穿全书,每个模块都设置了“思政目标”。有机融入党的二十大报告中的文化自信、丰富人民精神世界、全面推进乡村振兴、加快建设法治社会、国家文化软实力、中华文化影响力、网络强国、数字中国等内容,使学习者在学习过程中深刻领会爱国主义、理想信念,树立法治观念,了解法治原则;书中还植入创新教育、文化教育、职业教育等内容,使学习者提升思想素养,传播正能量,坚定政治认同,培养法治思维。
3. 体例新颖,强调知行合一
每个模块以真实案例作引导,通过知识目标、能力目标、思政目标、思维导图、知识准备、案例分析、思政园地、职业技能任务、模块考核评价等形式,强化“从点到面、从理论到方法、从方法到策略”的知行合一的学习模式,帮助学习者读懂互联网时代新媒体营销新思路,轻松玩转四大新媒体平台。
4. 资源丰富,满足线上终身学习
在湖南省省级教学资源库中建设了“新媒体营销”课程,对应课程教学建设了微课视频、课件及拓展项目。此外,在超星线上课堂、学习通、学银在线、智慧职教、MOOC学院、微助教、华为云、腾讯云等教学平台开放共享课程资源,教材编写团队将根据产业升级对教学资源进行动态更新,以充分满足在校学生和社会学员终身免费学习的需求。湖南大众传媒学院肖凭教授担任本书的主编,具体负责本教材的大纲制定、统筹及校正工作;湖南大众传媒学院施薇、李灿辉担任副主编。本书的编写分工如下: 模块一由肖凭编写,模块二由施薇编写,模块三由贾晓博编写,模块四由李灿辉编写,模块五由李想编写,模块六由施薇、肖凭编写。
本书在编写过程中,得到了许多移动互联网企业的大力支持。编者吸取了许多热心于高等职业教育的专家和新媒体营销实战者的意见,参考和借鉴了新媒体营销界同人的有关文献和网络资料及部分高职院校的研究成果,谨向他们表示诚挚的谢意!

肖凭
2023年8月15日于长沙