第３版前言
能源、信息、材料被认为是人类社会发展的三大支柱。其中，材料是人类一切生产和生活水平提高的物质基础,是人类进步的里程碑。可以说，没有先进的材料，就没有先进的工业、农业和科学技术。材料科学是研究材料的成分、组织结构、制备工艺、材料性能及应用，以及它们之间的相互关系的科学。某些新材料的出现成功地推动了社会的进步，提升了人类的物质文明。人类文明的发展史就是一部如何更好地利用材料和创造材料的历史。材料科学的不断创新和发展极大地推动了社会经济的发展。因此，材料科学与工程专业承担着为国民经济建设培养新材料领域高级技术人才的使命。
“材料科学基础”是一门材料科学与工程专业本科生的重要专业基础课。该课程以介绍材料的基础知识为目的，主要内容包括材料的微观结构、晶体缺陷、材料的形变、相图、固体金属中的扩散、纯金属和合金的凝固，以及回复与再结晶等。本书是编者根据材料科学与工程一级学科办学的专业基础课教学实际需要，结合自己多年来从事本门课程的教学实践和体会，本着加强基础理论、淡化专业界限和拓宽专业口径的宗旨编写的，主要作为材料科学与工程专业的专业基础课教材。本书着重对材料科学基本概念和基础理论进行系统阐述，从材料的内部结构探讨其性质与行为，揭示材料结构与性能的内在联系及规律，为认识和改进材料的性能提供必备的基础知识。
党的二十大报告指出，实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑。教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。本书结合一流专业建设、国家一流课程建设和课程思政建设目标，旨在培养德才兼备的材料专业人才。随着我国现代化建设的不断发展，材料科学与工程的应用越来越广，渗透到与材料制备、结构、性质和应用有关的许多领域，多学科性成为材料科学与工程的重要特征。未来科学技术的综合化趋势对人才培养提出了新的要求，材料科学与工程专业的学生除了要熟悉金属材料，还需要了解陶瓷材料、高分子材料和复合材料。为了建立更为宽广的基础知识体系，本书以金属材料为主，在此基础上又介绍了陶瓷材料、高分子材料和复合材料，并为部分重点、难点链接了讲解视频，为学生学习和研究各种材料提供了必要的基础知识。
本书力求内容更具科学性、简洁性和实用性，在章节的安排上注意了课程的系统性及其与相关课程的衔接。全书由11章组成：第1~8章为金属材料，包括金属的晶体结构、晶体缺陷、形变、合金相图、扩散、凝固、回复与再结晶；第9章为陶瓷材料，包括陶瓷的晶体结构、晶体缺陷、相图和变形；第10章为高分子材料，包括高分子材料的制备、结构、性能和断裂；第11章为复合材料,包括复合材料的增强体、金属基复合材料、陶瓷基复合材料和聚合物基复合材料。
本书由贵州大学向嵩教授（第4章）、雷源源副教授（第1章，第9章9.4节、9.5节)、马瑞教授（第7章）任主编，贵州大学于杰教授（第10章10.1节、10.2节、10.4节）、贵州大学万明攀教授（第８章）任副主编，贵州大学鲁圣军教授（第10章10.3节）、黄朝文教授（第3章）、李伟教授（第2章）、石维教授（第5章）、徐平伟副教授（第11章）、谭元标副教授（第6章，第9章9.1节、9.2节、9.3节）参编。贵州大学“材料科学基础”课程于2020年入选首批国家级一流本科课程，该课程网络资源地址为https://mooc1-1.chaoxing.com/course/200368752.html。
编者在本书的编写过程中，参阅并引用了国内外相关优秀教材及文献资料，在此谨向相关著作者表示真诚的谢意！
由于编者水平有限，本书难免存在不当之处，恳请读者批评指正。
编　者
2023年5月