前?言


《综合日语（第三版）》系列教材由主教材、学习手册、教学参考书组成。本册可与《综合日语（第三册）（第三版）》配套使用。
学习手册为学生自主学习提供有效的学习方案，每一单元由课前学习、课后学习以及自我检测组成。
1. 课前学习
采用思维导图等直观、简洁的可视化方式呈现词汇、语法等主要语言知识，降低理解难度，呈现思考过程，激发思考，提高记忆的有效性。鼓励学生通过观察、思考、实践完成语言知识的自主学习，为课堂上开展学习活动、解决问题做好准备，为翻转课堂、混合式教学等教学方式提供有效的支持。
2. 课后学习
帮助学生梳理各单元重点学习内容，及时对学习情况做出自我评价。
3. 自我检测
主要由修订版练习册的内容组成，涵盖教材的学习重点、难点。包括（1）文字、词汇、语法；（2）听力；（3）阅读三大部分，帮助学生归纳、整理语言基础知识，查漏补缺。
学习手册参考答案参见《综合日语：教学参考书（第三版）》。
《综合日语（第三版）》系列教材通过公共网络平台分享优质学习资源，超越了固定模式，打破了“纸质媒介”的限制，成为动态、多模态的系列教材。《综合日语：学习手册（第三版）》出版后，编委会将根据时代的发展、使用者的反馈，不断更新、补充动态资源，为日语学习提供更有效的帮助。
在编写过程中，所有成员倾注了大量心血，但是由于水平有限，难免存在不尽如人意之处，希望广大师生批评指正，以便今后不断修订完善。衷心感谢大家对本教材的厚爱，希望《综合日语：学习手册（第三版）》能够伴随更多学习者轻松、愉快地学习日语。

《综合日语：学习手册（第三版）》编者
2023年7月1日