目录第一章 创业组织形式法律风险防范第一节 个体工商户和个人独资企业组织形式的选择及风险防范一、 法律规则二、 实务操作三、 风险防范四、 典型案例第二节 合伙企业组织形式的选择及风险防范一、 法律规则二、 实务操作三、 风险防范四、 典型案例第三节 公司组织形式的选择及风险防范一、 法律规则二、 实务操作三、 风险防范四、 典型案例第四节 公司股权架构的设计及风险防范一、 法律规则二、 法律规则解读与实务操作三、 风险防范四、 典型案例第五节 创业者如何选择合适的企业组织形式一、 企业组织形式优劣分析二、 企业组织形式的选择第二章 创业合同法律风险防范第一节 合同谈判一、 合同谈判的目的及重要性二、 合同谈判的内容三、 合同谈判的流程四、 合同谈判的策略第二节 合同审查一、 法律规则二、 实务操作三、 风险防范四、 典型案例第三节 合同管理一、 法律规则二、 实务操作三、 风险防范四、 典型案例第三章 创业税收法律风险防范第一节 税收征收及优惠中的法律风险防范一、 法律规则二、 实务操作三、 风险防范四、 典型案例第二节 合理避税和偷税的界定一、 法律规则二、 实务操作三、 风险防范四、 典型案例第四章 创业用工法律风险防范第一节 创业用工形式的选择及风险防范一、 法律规则二、 实务操作 三、 风险防范四、 典型案例第二节 核心员工的管理及法律风险防范一、 法律规则二、 实务操作与风险防范三、 典型案例第三节 规章制度的法律风险防范一、 法律规则二、 实务操作 三、 风险防范四、 典型案例第五章 创业融资法律风险防范第一节 融资方式的选择一、 法律规则二、 实务操作三、 风险防范四、 典型案例第二节 民间借贷融资风险防范一、 法律规则二、 实务操作三、 风险防范四、 典型案例第三节 银行贷款融资风险防范一、 法律规则二、 实务操作三、 风险防范四、 典型案例第四节 债券融资风险防范一、 法律规则二、 实务操作三、 风险防范四、 典型案例第五节 股权融资风险防范一、 法律规则二、 实务操作三、 风险防范四、 典型案例第六章 创业知识产权法律风险防范第一节 企业知识产权法律风险一、 法律规则二、 实务操作三、 风险防范第二节 商业秘密保护一、 法律规则二、 实务操作三、 风险防范四、 典型案例第七章 创业纠纷解决法律风险防范第一节 创业纠纷解决方式的多元化选择一、 法律规则二、 实务操作三、 风险防范四、 典型案例第二节 创业诉讼风险防控一、 法律规则二、 实务操作三、 风险防范四、 典型案例第八章 创业刑事法律风险防范第一节 企业(家)刑事法律风险的主要环节一、 日常经营和财务管理环节中的刑事法律风险二、 产品安全和劳动卫生环节中的刑事法律风险三、 贸易和融资环节中的刑事法律风险第二节 企业(家)刑事法律风险的防范措施一、 遵循基本商业伦理,规避“现实之罪”二、 增强法律意识,建立健全的企业法律顾问制度三、 建立专门的刑事法律风险控制机制第三节 企业(家)刑事法律风险的典型案例一、 日常经营和财务管理环节中的典型案例二、 产品安全和劳动卫生环节中的典型案例三、 贸易和融资环节中的典型案例后记
前言创新创业教育体系的构建是培养创新创业人才的关键因素,高校应不断优化顶层设计、丰富教育内容,构建科学合理的创新创业课程体系,其中创业法治教育是创新创业教育的重要组成部分。创业法治教育的实施让创业者树立法治理念,并将法治思维和法治方式贯彻于创新创业的全过程,有助于创业者更加有序地实施创业行为,有效地规避创业法律风险,有力地维护其正当合法权益。当前大多数高校创业法治(法律)教育的课程内容上不能满足大学生以及创业者创业中对法律知识的实际需求,为此需要更新创业法律教育内容,编写新形态教材。2023年2月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》,提出要坚持以习近平法治思想为统领,通过抓好核心教材、编好主干教材、开发新形态教材等,构建中国特色法学教材体系。《创业法律风险防范》以创办企业的过程为主线,力图全面展现创业活动的关键步骤和主要细节,并结合实例讲解创业过程中的相关法律问题,包括从企业创办的筹备到企业设立登记过程中企业的经营管理、知识产权、税收、融资以及创业纠纷处理等方面的内容,以帮助创业者了解整个创业过程的法律问题,提高依法创业的意识和能力,降低创业的法律风险,为成功创业提供保障。有些院校虽然将创业法律教育融入其他课程,对创业风险防范具有一定的作用,但对创业法律风险意识的培养不够充分,对法律风险的分析不够全面、系统。很多院校虽然已经开设了这方面的课程,但没有合适的教材。国外著名大学大都有创业的体系化课程,创业方面的法律课程是其中的基础课程,如美国的哈佛大学、芝加哥大学等国外著名大学除了开设“创业的财务面课程”“创业的谋略面课程”以外,还特别开设了“创业的法律面课程”,涉及税务规划、知识产权保护、契约、交易等诸多方面的内容,日本立命馆大学在创业的基础科目群中开设了“项目的法学保护”课程。基于此,笔者经过在高校多轮授课,根据授课内容写作了本教材,旨在帮助创业者全面系统地掌握创业过程中的法律风险,提高风险防范能力。党的二十大报告强调,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。2017年8月,习近平总书记在给第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”的大学生回信时,勉励同学们扎根中国大地了解国情民情,在创新创业中增长智慧才干,在艰苦奋斗中锤炼意志品质,在亿万人民为实现中国梦而进行的伟大奋斗中实现人生价值,用青春书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。纵深推进大众创业万众创新是深入实施创新驱动发展战略的重要支撑,大学生是大众创业万众创新的主力军。高校要以实际行动全面贯彻落实党的二十大精神,引导大学生们牢记习近平总书记嘱托,胸怀“国之大者”,投身强国建设、民族复兴伟业,把创新创业的理想追求融入党和国家事业之中。可见,创新创业已成为时代的潮流,也是推动国家经济社会发展的重要动力。在创新创业发展过程中不乏产生经营方面的种种问题,影响创新创业的深入推进,于是,创新创业法律教育应运而生,这对提高创业者经营水平、避免不必要的法律风险,起到了重要的作用。市场经济是法治经济,受到法律的规范、引导、制约和保护,这要求创业者在进入市场的过程中必须依法创业。大学生是创新创业的生力军,而大学期间是大学生成长和塑造的关键期,这个时期对大学生的教育和熏陶将为正在进行的或者大学生日后的创业活动奠定守法用法的基础,例如,可以树立法律在大学生心中的权威性,培养大学生的法律素养,以运用法治思维和法治方式解决创业过程中遇到的问题。习近平总书记在党的二十大报告中强调,要“努力使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风”。要形成尊法守法用法护法的良好社会风尚,为创新创业提供良好的法治环境,由此才能保障创新创业有序发展。创业者要以习近平法治思想为根本遵循,积极尊法、认真学法、自觉守法、主动用法,谨守法律底线,弘扬社会正气,做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。本教材就是因应创新创业背景下进行创业法律教育而编写的。在大众创业、万众创新的背景下,我国已经掀起了一股创业的大潮,但是创业者对创业过程中的法律风险认识不足,很多人因缺乏法律风险意识而导致创业受挫,甚至导致创业失败,类似案例屡见不鲜。基于此,笔者思考如何为创业者或者即将创业者提供法律培训,培养其法律思维,帮助他们运用法律方式解决创业中的种种问题。本教材具有实用性,针对性强,分析了创业过程中存在的种种法律风险及防范对策。从组织形式的选择、融资的方式、税收缴交和避税策略的选择到合同签订、履行、变更及解除终止,对创业全过程存在的种种风险进行了分析,并提供对策。同时,本教材还分析了创业过程中用工形式的选择及管理,可以帮助创业者最大程度地避免用工风险,在我国劳动合同制度日趋完善、劳动者权利意识日益提高的背景下,意义尤其重大。除此之外,创业者在创业过程中要重视对自己知识产权的保护,同时也要注意不能侵犯他人的知识产权。此外,创业者应当具有很强的风险意识,最大限度地减少纠纷。一旦发生纠纷,要合理选择纠纷的解决方式。本教材对创业者在创业的上述环节中可能存在的法律风险进行了分析,并提供了有效的防范措施,从而为创业者创业提供了可靠的保障。因此,本教材的适用对象不仅是在校学生,还包括正在创业的人士。希望可以借助本教材,为他们成功创业助力。
?实务导向。本书重视理论与实践相结合,着重传授实务操作技巧,对读者的法学知识储备没有门槛要求。【法律规则】部分先从实务角度系统梳理各模块的相关法律规定,使读者能够更全面、准确地理解法律规范的内容;而后【实务操作】部分介绍实务操作的一般经验,帮助读者将理论知识转化为实务工作中需要的能力;最后【风险防范】部分对创业过程中可能出现的风险点进行提示,降低创业的法律风险。?案例丰富。每个章节的知识点后,为读者配备了相应的典型案例和案例分析,帮助读者更好地掌握创业法律风险防范相关知识。同时,每章末尾还配备思考题和以二维码形式链接的习题资源,可供读者延伸学习。?视听友好。本书为读者配备了制作精美、系统完整的视频课程资源,均以二维码的形式附在图书相关内容之侧。读者在阅读文字感到疲惫乏味时,也可以打开视频,跟着授课教师一起,轻松学习书本中的主要内容。
周湖勇 ---------------------------- 周湖勇 法学博士,温州大学法学院教授,瓯江特聘教授,副院长,研究生导师,德恒法治研究院首席专家,北京德恒(温州)律师事务所律师。主要研究方向为民商法、社会法。主要社会兼职为中国社会法学研究会理事、浙江省社会法学研究会常务副会长兼秘书长、中国民事诉讼法学研究会理事等,浙江省行政立法专家库专家、浙江省人社厅科研专家、温州市人民政府立法专家等。在《政法论丛》《高等教育研究》等学术期刊上发表论文70多篇,出版《劳动人事争议智能仲裁研究》《劳动争议仲裁制度研究》《企业用工管理》等10多部专著和教材。主持国家社科基金项目2项、省部级项目3项,其他项目30多项,成果获浙江省、温州市优秀成果奖6项,主持教育部产学研项目,以及省级以上虚拟仿真、重点教材、一流课程等项目10多项。同时,作为兼职律师,办理过重大的民商事、刑事案件,长期担任政府、国有企业、民营中小企业等多家单位的法律顾问,并担任过劳动人事争议仲裁派出庭庭长,具有丰富的实务经验。
本教材有机融合创业学和法学的教学内容,以创办企业的过程为主线,力图全面展现创业活动的关键步骤和主要细节,并结合实例,梳理和讲解创业过程中的相关法律问题,包括组织形式的选择、合同管理、税收、用工、融资、知识产权,以及纠纷处理等。本教材以鼓励创新、指导创业为目标,不要求学生具备法学基础知识,不再坚持传统的法律知识体系,而是以创业为线索,着眼于创业者法治观念的提升以及框架性、方向性和方法性法律知识的掌握,以期为创业过程中可能出现的问题与风险,提供有针对性的法律指导和支持,帮助创业者了解整个创业过程必 备的法律知识,提高依法创业的意识和能力,降低创业的法律风险,为成功创业提供保障。本教材每章配备思考题,能够引发读者对创业法律风险防范有关问题的深层次思考;同时章末以二维码的形式提供了课后习题及答案,以供读者查漏补缺。本教材还提供了丰富的数字学习资源,多处以二维码的形式附上有关的视频课程链接。